/Metanoia

Konzeption und Gestaltung einer Social Reading App

Lesen fördert Sprache, Empathie und Konzentration, doch die Lesekultur junger Erwachsener und Teenager wandelt sich. Digitale Formate, Hörbücher und Buchcommunitys wie BookTok eröffnen neue Zugänge zum Lesen. Die Arbeit „/Metanoia“ untersucht, wie sich Lesen zeitgemäß gestalten lässt, ohne seinen Wert als vertiefende Tätigkeit zu verlieren. Ziel ist eine App, die analoges und digitales Lesen, Hören und Austausch verbindet und durch bedürfnisorientierte Begleitung Achtsamkeit vermittelt. Dafür recherchiert die Arbeit Lesegewohnheiten, analysiert bestehende Angebote und entwickelt ein UX/UI-Konzept samt Prototyp. Persönliche Leseumgebungen, achtsamkeitsfördernde Elemente und Community-Funktionen wie Leserunden fördern vernetztes Lesen. So entsteht ein Konzept, das Lesekultur zeitgemäß interpretiert und Gemeinschaft mit echter Vertiefung verbindet.