Kindertagesstätten bieten Kleinkindern den Zugang zu unbeschwertem und spielerischem Lernen. Was also, wenn schon der Eingangsbereich die Reizüberflutung bereit hält, der Stauraum der Entfaltung der Kinder nicht gerecht wird und ihre Eigenständigkeit ungefördert bleibt? Es kommt zu unzufriedenen Kindern und Frustration aller Beteilligten. „KIWA“ ist das Garderobensystem für Kinder zur Stärkung der heranwachsenden Selbstständigkeit. Mithilfe von persönlichen Wiedererkennungsmerkmalen wird Eigenverantwortung geschult. Leicht und sicher zu erreichender Stauraum sorgt für Ordnung. Spielerisches lernen trotz Ordnung.
Emily Voth
Bachelor PD · Sommersemester 2022
emily.voth@alumni.fh-aachen.de
betreut von:
Prof. Dipl.-Des. Matthias Rexforth
Die Verabredung
Eine Graphic Novel über das Scheitern, die Bewältigung von Rückschlägen & neue Chancen.
Organon – Eine multisensuale Reise durch den menschlichen Körper
Konzeption für eine populärwissenschaftliche Ausstellung
living product.
Ein Ansatz, lebendige Organismen mit einem Produkt zu vereinen und nutzbar zu machen.
En(Joy)Chroma
Entwicklung einer medienübergreifenden Werbekampagne für den Brillenhersteller EnChroma
