LAVABO fragt, wie ein alltäglicher Moment wie das Händewaschen im Kindergarten wieder zu einem echten Erlebnis werden kann. Statt einer stummen, berührungslosen Armatur entsteht ein Waschplatz, der Technik sichtbar macht, statt sie zu verstecken. Sichtbare Rohre, mechanische Hebel, ein klares Farbleitsystem und haptische Werkzeuge machen den Wasserfluss begreifbar und verwandeln Hygiene in einen spielerischen Lernmoment. Statt einer anonymen Blackbox entsteht ein analoger Gegenentwurf zur unsichtbaren Sensor-Technik. Die Arbeit verbindet Selbstwirksamkeit, Neugier und Verantwortung und zeigt, wie Gestaltung Kindern Verständnis, Freude und ein Gefühl für Wasser und Technik vermittelt.

Moritz Steiner
Bachelor PD · Sommersemester 2026
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betreut von:
Prof. Dipl.-Des. Matthias Rexforth